作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学教育作为教育体制的基础,一直都受到国家教育部门的高度重视.其中小学数学教育是一门培养学生的创新能力和意识的基础学科,它可以提高小学学生对事物的推理能力、想象力和创造力等.小学数学教育作为基础教育的一门重要学科,可谓是重中之重.本文归纳了当前小学数学教育教学出现的问题,并对如何实现教学创新提出了新的思考.
推荐文章
小学数学教学如何实现教学创新
课堂教学
小学数学
兴趣教学法
学科运用
小学数学教学如何实现教学创新
小学数学
教学创新
教学质量
小学数学教学如何实现教学创新
小学数学
教学创新
教学模式
小学数学教学如何实现教学创新
教学创新
教材
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学数学教学如何实现教学创新的思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 教学方式 教学创新 创新思考
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 281-282
页数 分类号
字数 2204字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁景绍 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学方式
教学创新
创新思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导