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摘要:
"兴趣是最好的老师",学生对本堂课的学习产生了浓厚的兴趣,这堂课我们就已经上成功了一半.现代心理学研究表明,兴趣是人们认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向.它能激发和引导人的思想和意志去努力探索事物的底蕴,直接促进其智力的发挥和学习效率的提高.孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."就强调了兴趣对学好一门功课的重要性.因此,如果我们在语文教学过程中能激发起学生学习语文的兴趣,就能激活学习的主体,有效的诱发良好的学习动机.
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探析如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
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语文思维
内容分析
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文献信息
篇名 如何培养学生学习高中语文的兴趣
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中 语文 兴趣
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
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1 李英 3 0 0.0 0.0
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