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摘要:
对“翻转课堂”教学模式的起源进行了初步介绍,并对如何构建该教学模式进行了阐释,结合教学案例具体分析了该教学模式在化学教学实践中的应用,并对今后教学改革中推广和实践这一教学模式提出了几点思考.
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初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
探究翻转课堂在初中化学教学中的精彩呈现
翻转课堂
初中化学
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中化学翻转课堂教学模式的应用探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 翻转课堂 教学模式 化学教学
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2445字 语种 中文
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1 杨美玲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教学模式
化学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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