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摘要:
生物是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学,学习高中生物能够让学生们的生物素养得到培养,使学生们能够得到全面发展.本文将探讨如何进行高中生物的课堂教学工作.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简论高中生物课堂教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中生物 课堂教学 生物兴趣
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 2380字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中生物
课堂教学
生物兴趣
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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