小学数学生活化教学策略漫谈

• 作者: 王岚
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 生活化 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

当前小学数学的课程标准提出,教师的教学要从学生已有的生活经验出发,让学生将数学模型与已有的生活经验相结合,将数学应用到生活当中.这就要求小学数学教师在教学过程中实施生活化的教学策略.让学生体会到数学学习与生活紧密相关,将已经学到的数学知识灵活应用到生活当中去,培养学生的数学学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岚		6	1	1.0	1.0