浅谈高中化学实验改进的探究与实践

• 作者: 林春花
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中化学实验 实验改进
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

在世界化学的历史发展长河中,在行业上取得的科研成果很大一部分是通过反复的化学科学实验取得的,在化学科学实验中学生可以根据自己的操作经验和对化学科学的认识,对实验过程和化学试剂的用法用量进行主观性变动在教师的指导下可以对化学实验结果进行总结整个过程中高中化学教师只是起到了引导的作用,学生在化学实验中汲取化学知识,对化学现象进行有效地认识和学习.