高中化学实验教学改进的实践探析

• 作者: 董廷钊
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中化学 实验教学 实验改进
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 2142字
• 语种: 中文

摘要

适当的进行一些并不合理的实验过程、流程、仪器或者设备的改进能够从整体层面提升高中化学实验教学的综合成效,并且能够让学生对于实验的原理,实验中涉及的一些知识点有更为牢固的掌握.教师对于实验中一些不合理的地方要善于察觉,并且要大胆进行改进与革新,这无论是在保障实验的安全性上还是在提升实验教学的综合成效上都有很多益处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董廷钊		3	0	0.0	0.0