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高中化学学困生的成因分析与转化策略
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摘要：
教育是一个国家发展的重要推动力量,是国民素质获得提升的重要途径.高中教育与其他阶段的教育有所不同,其更加注重对学生学习思维的培养,以及对学生学习能力的提高.这就让一部分学生在高中学习过程中出现不适应的情况,成为高中阶段学习的学困生.
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魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
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