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摘要:
本文运用实验法,以女大学生为研究对象,选择应付方式为评价指标,探讨在健美操选修课中实施任务式教学对女大学生应付方式的影响,经研究分析得出结论:健美操传统式教学和任务式教学均可以改善女大学生的应付方式;任务式教学在改善女大学生的应付方式上更加有效.
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文献信息
篇名 健美操选修课中实施“任务式”教学对女大学生应付方式影响的实验研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 健美操教学 任务式教学 女大学生 改善应付方式
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1679字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓娟 新疆轻工职业技术学院基础部 18 36 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操教学
任务式教学
女大学生
改善应付方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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