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摘要:
随着现代信息技术的不断发展,教育教学领域内的教学理念和教学手段都得到了相应的提高.多媒体信息技术这一教学方式的应用,在为提高高中生物课堂教学效率的同时,也产生了一些不足之处,需要教师进一步加强管理.
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课堂教学
有效性
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文献信息
篇名 探讨多媒体信息技术在高中生物课堂教学中的有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 多媒体 高中生物 课堂教学 有效性 问题探讨
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 2354字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈瑶 16 26 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中生物
课堂教学
有效性
问题探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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