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摘要:
伴随着我国电子电气工业的快速发展,电子电气工程专业人才的需求在逐渐的增长,社会对该专业的人才工程能力培养的要求越来越高,如何科学合理的构建电子电气类教学体系具有十分重要的意义。尤其在教育部的“卓越工程师教育培养计划”教育背景下,以培养优秀的卓越电子电气工程师为目标,针对卓越工程的工程实践与创新能力,来构建多层次多元化的立体实践教学体系,从而高效的培养学生的工程能力,提高高职人才培养质量。
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卓越型IT工程师
校企合作培养机制
演进路线
演进机理
路径选择
内容分析
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文献信息
篇名 基于校企合作的“卓越电子电气工程师”人才培养的研究与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 卓越计划 电子电气 校企合作
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课题◆探索◆研讨
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G715
字数 3381字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金仁贵 15 22 2.0 4.0
2 廖慧惠 19 31 3.0 4.0
3 朱荣军 7 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卓越计划
电子电气
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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