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摘要:
阅读能力的培养和提高是学生英语学习过程中的一项重要任务,但是从当前的高中英语学习情况来看,学生的英语阅读水平还存在很大的提升空间,阅读依旧是学生学习的难点.作为高中英语教师要充分发挥作为教师的责任和义务,为学生创造良好的英语学习环境,为学生阅读水平的提高打下坚实的基础.
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阅读教学
解决措施
浅谈高中英语阅读教学
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阅读教学
问题与对策
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学漫谈
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中英语 阅读教学 基础知识
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 2357字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
基础知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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