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摘要:
学生本身是喜欢体育课的,但由于传统体育课的教学形式单一,无新意,使学生越来越对体育课不感兴趣.但是随着教育体制改革的深入,体育课要改变教学模式,教学方法,不断激发学生兴趣,使学生在体育课中能感受到快乐,达到体育教学的目的,能让学生做到真正意义上的喜欢上体育课,实现寓教于乐.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学体育课堂如何实现寓教于乐
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学体育 寓教于乐 快乐学习 学生发展 兴趣
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 2209字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
寓教于乐
快乐学习
学生发展
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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