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摘要:
:实施教育改革,进行素质教育,就要转变学生的地位,让学生由被动得知识接受者,变为主动的知识探索者,变苦学为乐学.
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初中政治教学中如何凸显学生主体性
初中政治教学
学生
主体性
优化高中政治教育教学,激发学生主体性意识
高中
政治教学
主体意识
激发策略
高中政治教学中学生主体性的激发
主体性
激发
政治教学
高中政治教学与学生主体性发展的结合
生活情境
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文献信息
篇名 初中政治教学如何实施学生主体性学习
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 思想政治 政治教学 主体意识 主体地位
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 2669字 语种 中文
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1 卢华武 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
政治教学
主体意识
主体地位
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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