初中英语合作学习策略研究

• 作者: 申玉贞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 英语课堂 合作学习 方法策略
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 字数: 2501字
• 语种: 中文

摘要

合作共赢是社会发展的一个必要趋势,也是现代课堂教学理念的根本变革.而在英语课堂中,合作学习是一种以学生为中心,以小组合作为形式,以任务型活动为载体,以探究为途径,为了共同的学习目标共同学习、相互促进、共同提高的一种学习方式和教学策略.《英语课程标准》要求把英语教学与情感教育有机结合起来,促使学生互相学习,互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神.可见,合作学习作为一种新颖的学习方式,是当前基础教育课程改革的一大热题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申玉贞		1	0	0.0	0.0