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摘要:
赏识即认可、重视以及赞扬.音乐教育中的赏识教育要求教师应以尊重、宽容、理解以及信任等态度对待学生,以增强其自信以及自尊,让其有一种被认可和理解的感觉,从而促进学生的发展.
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现代音乐教育
思考
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文献信息
篇名 高等院校音乐教育中融入赏识教育的方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高等院校 音乐教育 赏识教育
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 115字 语种 中文
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1 田毅 6 0 0.0 0.0
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高等院校
音乐教育
赏识教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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