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摘要:
小学阶段是学生接受知识的的初始时期,只有小学阶段能够良好的激发学生学习兴趣,才能保证学生在后期学习过程中能够更加深入的学习知识.数学是贯穿学生一生中重要的一门课程,数学知识贴近学生生活,更有助于学生学习其他学科知识,因此,为了使学生更乐于学习数学,本文就重点研究小学数学教学中学生学习兴趣培养策略.
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探讨小学数学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学
学习兴趣
培养策略
小学数学教学中学生兴趣的培养策略
小学
数学教学
兴趣
培养
小学数学教学中学生学习兴趣的培养途径
小学数学教学
学习兴趣
途径
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学
学习兴趣
培养
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生学习兴趣培养策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学阶段 学习兴趣 数学 培养策略
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2015字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
学习兴趣
数学
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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