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摘要:
体育课堂的教学模式随着设计的发展进步与学生的兴趣爱好广泛,开始展现出更多的形式.其中,快乐教学体育作为时代发展的产物,充分反映了社会经济政治和文化体育的发展需要,迎合了当前教学改革的发展趋势,改交了传统体育教学中呆板、僵化、缺少乐趣的教学方式,在高中体育课堂中实施快乐体育教学,有利于提高学生参与体育课的兴趣,提高学生的体育水平,增强学生体质.
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文献信息
篇名 论如何在高中体育课堂中实施快乐体育教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中体育 快乐教学 高效 竞争意识
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2850字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
快乐教学
高效
竞争意识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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