边远地区数学教学与学生意识培养之雏谈

• 作者: 卢仕华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 边远地区 数学教学 学生意识
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 2820字
• 语种: 中文

摘要

数学教学要密切联系学生的生活实际,为学生的终身发展奠定良好的基础.使学生体会数学与自然界及人类社会的密切联系,体会数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心,学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神.通过数学的教学能够培养学生的创新意识,在不轻易中慢慢的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢仕华		2	0	0.0	0.0