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摘要:
传统教学方法在现代职业教育课程中已经不再适合.本文主要研究任务导向对计算机课程诸如《网页设计与制作》的教学过程进行重新设计,对教学目标重新定位,选取任务为导向的教学内容,建立多元评价体系,构建新型的教学关系.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 任务导向法在《网页设计与制作》课程中的应用
来源期刊 大科技 学科 工学
关键词 任务导向 课程设计
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 TP393
字数 1691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚瑶 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务导向
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
周刊
chi
出版文献量(篇)
62867
总下载数(次)
225
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12298
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