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文献信息
篇名 《尺有所长,寸有所短》教学设计
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1870字 语种 中文
DOI
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1 王美荣 3 0 0.0 0.0
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