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摘要:
当前的教育对教师提出了更高的要求,一个具有独立的思想、自律的行为、自主学习能力的人,才更加受社会的欢迎,因此在幼儿园有目的地培养幼儿的自主性是非常重要的,因此文章从幼儿园的区域游戏中如何培养小班幼儿的自主性提出几点策略,笔者认为首先要制定不同教育目标,实施因材施教,另外要创设新颖的活动区域,激发幼儿的兴趣,最后营造自由的活动空间,诱发幼儿的自主性。
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区域游戏
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自主性学习
大班幼儿自主性游戏中解决争执的指导策略
大班幼儿
自主性游戏
争执
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在区域游戏中培养小班幼儿自主性的策略与研究
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 自主性 区域活动 自由探索
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 幼教?启蒙
研究方向 页码范围 327-327
页数 1页 分类号 G613.7
字数 2518字 语种 中文
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区域活动
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