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摘要:
新课改的中心思想是素质教育,就是改变传统的教学模式,通过制定新的教学目标,创新教学模式,提高初中学生的自主学习能力和综合素质,这对班主任开展班级教学管理工作提出了很高要求,需要初中班主任转变教学管理理念,不断提高自身能力素质,采取积极对策,才能实现新课改对学生素质教育的目标。
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文献信息
篇名 关于新课改下初中班主任面临的问题及其对策
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 新课改 教学管理 素质教育
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教师?学生
研究方向 页码范围 323-323
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
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素质教育
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