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摘要:
音乐能培养人的情操,增强学生的全面素质。但是在我国的初中教育中,仍然存在不少的问题,主要体现在学校不重视、教学方法落后、教学设施陈旧、学生家长不以为然等。但是随着课改的深入,初中音乐仍然是一门不能忽略的学科,在初中,音乐是一门可以全面渗透素质教育的学科。在初中阶段,是施展素质教育的最好时机将,本文通过分析初中音乐教学课程发展的现状,分析我国初中音乐教学课程中存在的问题与对策。
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文献信息
篇名 初中音乐教学中存在的问题及对策研究
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中教育 音乐教学 问题 策略
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 体育?艺术
研究方向 页码范围 299-299
页数 1页 分类号 G633.95
字数 149字 语种 中文
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