浅议小学数学教学

• 作者: 张扬
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教育 方法
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2860字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是一个培养学生逻辑思维能力的基础，关系着学生未来发展的学科，同时也是学生未来深造的有力根基。本文就小学数学教育中的一些问题进行探讨。