腹腔镜视频资料在解剖学教学中的应用效果观察

• 作者: 刘强
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 医学
• 关键词: 解剖学 腹腔镜手术 视频资料
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 298-299
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 3720字
• 语种: 中文

摘要

目的 观察腹腔镜视频资料在解剖学教学中的应用效果.方法 选取我医学院大二学生100名作为研究对象,随机分为对照组与观察组各50例.对照组采用传统教学模式学习解剖课,观察组先观看腹腔镜视频资料,再用传统教学模式学习知识点.通过问卷调查对比两种教学方式的效果.结果 观察组平均成绩为(85.6±5.7)分,对照组平均成绩为(70.2±6.3)分,差异显著(P＜0.05),有统计学意义.学生认为腹腔镜视频资料与解剖学教学相结合的方式效果更好.结论 将腹腔镜视频资料与传统解剖学教学相结合的教学模式效果更好,能充分调动学生的学习兴趣,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘强	河南省平顶山市平顶山学院医学院	6	13	3.0	3.0