作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职生是一个十七八岁的年青人,原本就是朝气蓬勃的新一代,富于创新是他们的特点.但是,由于他们文化基础知识较差,在今天应试教育的年代,他们自信心受到严重的伤害,大部分中职生都产生了自卑感,安于现状,不进取,更提不起勇气去面对困难和挫折.今天,我们希望通过现实生活的事例引起我们对中职生现状的关注,如何克服他们自卑感,提高自信心,成为真真正正的年青人.
推荐文章
试述中职生休闲教育现状
休闲
休闲教育
职业教育
中职生德育教育浅析
中职生
德育教育
重拾自信
激发中职生学习数学的兴趣
中职数学
学习兴趣
激发
浅谈对中职生学习动机的激发
中职生
学习动机
激发
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小议中职生的"狂妄"
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 哲学
关键词 中职生 狂妄 自信 创新
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号 B844.2
字数 273字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾少坤 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职生
狂妄
自信
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
课程教育研究(新教师教学)2016年第9期 课程教育研究(新教师教学)2016年第8期 课程教育研究(新教师教学)2016年第7期 课程教育研究(新教师教学)2016年第6期 课程教育研究(新教师教学)2016年第5期 课程教育研究(新教师教学)2016年第4期 课程教育研究(新教师教学)2016年第36期 课程教育研究(新教师教学)2016年第35期 课程教育研究(新教师教学)2016年第34期 课程教育研究(新教师教学)2016年第33期 课程教育研究(新教师教学)2016年第32期 课程教育研究(新教师教学)2016年第31期 课程教育研究(新教师教学)2016年第30期 课程教育研究(新教师教学)2016年第3期 课程教育研究(新教师教学)2016年第29期 课程教育研究(新教师教学)2016年第28期 课程教育研究(新教师教学)2016年第27期 课程教育研究(新教师教学)2016年第26期 课程教育研究(新教师教学)2016年第25期 课程教育研究(新教师教学)2016年第24期 课程教育研究(新教师教学)2016年第23期 课程教育研究(新教师教学)2016年第22期 课程教育研究(新教师教学)2016年第21期 课程教育研究(新教师教学)2016年第20期 课程教育研究(新教师教学)2016年第2期 课程教育研究(新教师教学)2016年第19期 课程教育研究(新教师教学)2016年第18期 课程教育研究(新教师教学)2016年第17期 课程教育研究(新教师教学)2016年第16期 课程教育研究(新教师教学)2016年第15期 课程教育研究(新教师教学)2016年第14期 课程教育研究(新教师教学)2016年第13期 课程教育研究(新教师教学)2016年第12期 课程教育研究(新教师教学)2016年第11期 课程教育研究(新教师教学)2016年第10期 课程教育研究(新教师教学)2016年第1期
论文1v1指导