浅谈语文教学中的移情--基于对话式语文课堂的构建

• 作者: 吴双
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 语文教学 移情 对话式语文课堂
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

语文是一种富有人文情怀的学科，隐藏在字里行间的是跳动的感情，只有将自己的情感牵引到作品之中，才能真正把文本内化为自身的感悟，也只有真正产生情感的共鸣，方能彰显教学的实效。交流是我们传递情感的重要途径，建构对话式语文课堂，在不同形式的对话中有效实现语文教学中的移情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴双	湖北大学教育学院	1	0	0.0	0.0