浅谈如何做好班级管理

• 作者: 张晓敏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 班级制度 师生关系 为人师表 严爱
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 44-44
• 字数: 1650字
• 语种: 中文

摘要

班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目的的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目标是实现教育目标，使学生充分得、全面得发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓敏		2	1	1.0	1.0