探索中学英语课堂教学的和谐性

• 作者: 杜玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 探索 中学 英语 课堂教学 和谐性
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 109-109,110
• 字数: 8355字
• 语种: 中文

摘要

和谐是完美事物的配合、协调和多样的统一。是激发人创造热情，促进人主动全面发展。在中学英语课堂教学中，注重和谐，创造和谐是学生自身发展的需要，也是提高中学英语课堂教学质量的需要。那么，英语课堂教学的和谐性的意义何在？怎样才能体现英语课堂教学的和谐性呢？