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摘要:
根据新课程改革要求,初中化学教学更倾向于实验操作。提升学生实验能力成为化学教学的关键,因此本文主要是针对实验教学中遇到的问题提出相关意见。
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文献信息
篇名 实验室用高锰酸钾制取氧气教学随笔
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中 实验 高锰酸钾 氧气 制取
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 分类号
字数 1625字 语种 中文
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1 蒲丽萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中
实验
高锰酸钾
氧气
制取
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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