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摘要:
"以人为本"的管理理念重视保护人的人格尊严和权益,学校的管理者应秉持"以人为本"的理念,尊重教师的人格尊严,帮助教师实现自身价值,激发每一位教职工的热情,调动工作积极性,发挥教育管理的最佳效能。本文对"以人为本"理念在教学管理中的实施做一阐述。
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文献信息
篇名 贯彻落实“以人为本”,提高小学学校管理质量
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 以人为本 小学 管理
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教改?教研
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G622
字数 1632字 语种 中文
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1 冉义德 2 3 1.0 1.0
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