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摘要:
传统小学数学课堂的教学方式太过于枯燥和封闭,或多或少影响了学生对知识的吸收和获取。所以小学课堂应该由灌输式转变为开放式,引导学生主动吸收知识。这种教学方法更强调个性化、创新化的方法。小学数学是一门很基础的学科,如何让小学生们能高效掌握知识,又能不打击他们学习的积极性和天性,这就需要考验我们老师的智慧和技巧。
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小学数学开放式教学法的探索研究
小学数学
开放式教学法
原则
研究
关于小学数学开放式教学法的探究
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数学
开放式教学法
探究
小学数学开放式教学法的分析
小学数学
开放式教学法
意义
浅谈小学数学开放式教学
数学
开放教学
人性化
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学开放式教学法
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 开放式 创新
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 289-289,290
页数 分类号
字数 4076字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
开放式
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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总被引数(次)
8795
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