幼儿园美术活动中的有效评价

• 作者: 宋晋芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿教育 美术活动 有效评价
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 262-262
• 字数: 172字
• 语种: 中文

摘要

美术活动的过程如何既是幼儿美术能力的标志，也是教育者对美术活动组织质量的一个标志。对幼儿美术活动的评价分成两方面进行的：一方面是对幼儿整个活动过程的评价；另一方面是对幼儿美术作品的评价。