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古人云:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”可见,教师需要激发学生的阅读兴趣。“兴趣是最好的老师”,新课标明确指出:要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。教师帮助学生树立良好阅读习惯,是每个教师的责任,也是语文教育走向成功的机遇。
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文献信息
篇名 如何激发小学语文教学中阅读兴趣的尝试
来源期刊 中外交流 学科
关键词 学生阅读兴趣 重要性 对策
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 250-250,251
页数 分类号
字数 6444字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生阅读兴趣
重要性
对策
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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