基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。可见,学生有无收获是课堂教学是否有效的重要指标。
推荐文章
新课改下小学数学教学方法创新之我见
新课改
小学数学
教学方法
创新策略
分析
小学数学游戏教学之我见
小学数学
游戏教学
意义
方法
小学数学计算教学之我见
小学数学
计算教学
学习兴趣
多媒体
小学数学概念教学之我见
概念
小学教学
思维
反馈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学之我见
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课堂教学 学习兴趣 联系实际
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 247-247
页数 分类号
字数 2264字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓菊 1 0 0.0 0.0
2 刘小琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
学习兴趣
联系实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导