浅谈小学数学课堂中游戏教学法的运用

• 作者: 陈梅
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 游戏式教学 兴趣 课堂 习惯
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 268
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2502字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中应用游戏教学法,符合学生的心理特征和实际发展情况,可以实现教育与游戏的有机结合,赋予数学知识游戏化功能,发挥数学游戏的教学作用.活泼好动是小学生的天性,爱玩游戏是小学生的兴趣所在.教师在开展小学数学知识时可以针对小学生爱玩游戏的特点,将游戏引入到小学数学的教学之中,充分激发学生学习数学知识的兴趣,调动学生的学习积极性,而且能最大限度地发挥学生的内在潜能,能快速、质优地完成学习任务.本人主要结合实际的教学案例,分析开展美术游戏教学的几点策略.