小学音乐课程情境教学方法探讨

• 作者: 罗生强
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 音乐教学 方法 创新
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 242-242
• 字数: 2335字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐教学方法的创新对促进小学生音乐素质的提升具有不可忽视的作用，现阶段小学音乐教学活动的开展还有许多不足之处，因此，以小学音乐教学方法的创新为视角对相关的问题展开了研究，希望以此能够更好地促进小学音乐教学的高效实施。