微课教学在体育专业技术类课程中的应用

• 作者: 刘瑞莲 屈红林
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 技术类课程 微课教学 技术动作
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育科学研究
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G807
• 字数: 2564字
• 语种: 中文

摘要

采用实验对比法和数理统计法研究微课教学在技术类课程中的应用。研究发现，采用微课教学的技术类课程考核成绩有较大提高，对其教学与学习效果也有明显的促进。微课教学可以使学生更加直观地了解和学习技术动作要领和技术动作细节，形成运动技能的经验积累，促进学生对技术动作的更好理解，提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑞莲	宜春学院体育学院	19	99	6.0	9.0
2	屈红林	宜春学院体育学院	29	185	7.0	12.0