从“物理核心素养”的视角思考物理复习教学问题——以“力与运动”章后小结为例

• 作者: 刘炳昇
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理核心素养 物理思想 前科学概念 人文精神
• 年，卷（期）: wlzy_2017,（1）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: O4-1

摘要

本文试图领会＂物理核心素养＂的内涵,以初中＂力与运动＂章后小结课为例,探讨以＂核心素养观＂引领的物理复习教学问题,着重在物理思想、科学方法、科学价值观的引领.就该章复习,提出了以下建议：突出一章的物理思想,以线带面,重组知识结构;围绕学生的前科学概念,让学生领悟科学方法的魅力;拓宽视野,促进科学价值观的升华.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘炳昇	南京师范大学物理科学与技术学院	30	17	3.0	4.0