关怀与创造种子课程--杭州市保做塔实验学校的STEAM探索

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 实验学校 杭州市 种子 关怀 创新人才培养 机器人教学 拓展性课程
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

杭州市保傲塔实验学校是全国科学探究与创新人才培养示范学校、全国机器人教学实验学校、浙江省深化课程改革基地学校。“关怀与创造种子课程”是学校近几年开发与实施的一项重要的“差异发展”课程。作为杭州市保做塔实验学校三大类拓展性课程之一的“关怀与创造种子课程”，也称为CCTSS课程，Care（关怀）、（Cross（跨界）、Technology（技术）、Solve（问题解决）和Seed（种子）五个关键词构成了该课程的基本特征。