新课程改革中探究式学习的研究

• 作者: 李英
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究 学习 课程
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G442

摘要

新课程倡导自主学习、合作学习、探究式学习,改变过去单纯接受式的学习方式.探究式学习是＂新课程学生学习方式转变＂实验研究的子课题之一,也是我国目前中小学中一个热点的研究问题.目前国内对探究学习的研究还处于探索阶段,对其概念与本质的认识还未达到统一,并且在实际操作中还有待提出更为有效的举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英		8	7	2.0	2.0