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摘要:
分步实践教学法是依据新课改、教学师生现状和示范学校教学的需求,不断创新,探索合适计算机实践教学的一种新教学模式.通过分步实践教学法的理解和优势、分步实践教学法的准备和实施,来探讨该模式在计算机教学中的应用,为提高课堂的教学效率、提高学生学习的积极性、终身学习能力和丰富教师的教学方法起积极促进作用.
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文献信息
篇名 分步实践教学法在计算机教学中的应用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 分步实践 教学优势 教学实施
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 182,6
页数 2页 分类号
字数 2780字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.10.097
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研究主题发展历程
节点文献
分步实践
教学优势
教学实施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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