作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思想品德课生活化教学资料实际上就是教学中以完成教学任务为目的,以教师引导学生开展教学活动为形式呈现的,用来解释、说明、印证教学内容的源于实际生活的教学素材。如何有效地选择和运用,通过《运用生活化策略实现思想品德课的有效教学课例研究》的课题研究第一阶段“教学资料选用生活化,构建有效课堂预设”的实践和探索,在大量的课堂观察中我们得出结论一思想品德课生活化教学资料的选择和运用必须做到“新、近、准、精、趣、正”六个字,坚持时代性、乡土性、科学性、简约性、趣味性、正面性的原则。
推荐文章
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
浅析初中思想品德课生活化教学
思想品德
教学
生活化
如何提高初中思想品德课生活化教学的有效性
初中思想品德
生活化教学
有效性
让思想品德课教学生活化
新课程
思想品德课
生活化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思想品德课生活化教学资料有效选用“六字诀”
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 思想品德课 教学资料 生活化 教学任务 教学活动 引导学生 教学素材 实际生活
年,卷(期) fjjxyj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王美蓉 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
教学资料
生活化
教学任务
教学活动
引导学生
教学素材
实际生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
论文1v1指导