把握细节,注重实效——高职院校“概论课”实践教学研究

• 作者: 王琳
• 来源期刊: 河北交通职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 “概论课” 实践教学
• 年，卷（期）: hbjtjy_2017,（1）
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G71

摘要

高职院校“概论课”实践教学应注重细节的把控,以提高教学实效。以河北交通职业技术学院“概论课”教学改革为例,说明在高职院校“概论课”实践教学中,采取注重学生全员参与、加强教师沟通交流、强化教学单位资源整合等方式,可以实现教学活动的最高效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳	河北交通职业技术学院基础教学部	27	38	4.0	5.0