创客教学法在初中乡土地理实践活动中的应用

• 作者: 梁丽萍
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 创客教学法 初中 乡土地理实践活动 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 3469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2017.11.022

摘要

随着创客教育在不同教育领域的广泛应用,创客教学法也成为学界探讨的新思潮.本文通过文献研究法、案例分析法,结合乡土地理实践活动的教学案例,探索将创客教学法融入乡土地理实践活动的教学模式中,并将该模式应用于教学实践.通过实践表明:创客教学法更有利于学习的开展,能更好的提高学生批判性思维与问题解决技能、创新技能、协作技能、交流与媒体素养、计算机与ICT等21世纪技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁丽萍		3	7	2.0	2.0