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摘要:
为了使航空管制雷达维修专业培养的士官学员在雷达理论、装备维修和组训管理方面的能力更好地胜任岗位工作,针对已有的警戒引导雷达维修专业培养中存在的不足,结合专业设立背景,运用"双元制"职业教育体制及其下含的理论,对教学大纲的培养目标任务、课程内容、教学方法、条件建设、考核评价等要素进行了整体设计,给出了该教学模式下的一个应用实例.
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文献信息
篇名 航空管制雷达维修专业教学大纲设计探讨
来源期刊 空军预警学院学报 学科 军事
关键词 航空管制 雷达维修 教学大纲 双元制
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 军事教育与管理
研究方向 页码范围 458-461,465
页数 5页 分类号 E251
字数 6127字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5839.2017.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 花良发 20 46 4.0 6.0
2 张朝伟 20 35 4.0 5.0
3 焦晓丽 10 11 2.0 3.0
4 蔡万勇 16 25 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
航空管制
雷达维修
教学大纲
双元制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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