按照你认为好的样子去学习和创作——鲁迅美术学院副院长及云辉教授关于“时间”与“新生”学生个展访谈

• 作者: 王秋凡 陈安媞
• 来源期刊: 艺术工作
• 关键词: 学习 教学与创作 鲁迅 美术学 学生 主题 对立和统一 油画创作 设计思维 美术创作 宏大叙述 辩证关系 时间点 美术馆 状态 展览 运用 选择 物理 融合
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

万物萌动的晴空之春,鲁迅美术学院美术馆展出了油画系李佳原、鞠佳轩以“时间”、 “新生”作为主题的展览,引起了院内外师生的关注.众所周知,美术创作中的经典主题几乎都是围绕着“画什么”和“怎么画”,或者是“说”什么和怎么“说”清楚,那么对两位研二的学生来说,选择“时间”和“新生”两个主题展开宏大叙述应该是个有难度的挑战.李佳原截取了不同的物理时间点,表达其中看似凝固却活跃涌动的时间状态,鞠佳宣则尝试着将设计思维在油画创作中运用对立和统一的辩证关系进行了更深层次的探索和融合,令人耳目一新.为此,本刊编辑采访了两位学生的导师,鲁迅美术学院副院长及云辉教授,请他谈谈研究生教学与创作的感悟与体会.