“校院合作”打造“医护一体化”口腔护理教学团队

• 作者: 周玉琴 朱青芝 高金利
• 来源期刊: 青海师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 校院合作 口腔专科护理 医护一体化
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: R473.78
• 字数: 3967字
• 语种: 中文

摘要

目的:加强口腔护理教学团队建设,提升口腔专科护理人员培养质量.方法:选拔、聘请医院口腔专科医生作为学校兼职教师,进行专业课教学.对口腔护理专业教师采用医院进修、医院兼职教师一对一帮扶等多种形式的培养.结果:有效提高校内专任教师的专科实践能力,使院内实践教学更加贴近口腔专科实际工作,学生均能掌握“四手操作”;兼职教师教学水平不断提升,教学效果明显提高,部分兼职教师获取高校教师资格证书,构建了结构合理的“医护一体化”口腔护理教学团队.结论:“医护一体化”教学团队的构建,有效提升了口腔护理人才培养质量,同时也促进了教师、医生自身的专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱青芝		17	25	3.0	4.0
2	周玉琴		22	137	4.0	11.0
3	高金利		18	29	3.0	4.0