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摘要:
1知识与技能:通过欣赏大运河的美景,了解其历史文化,从而走近大运河。2过程与方法:通过观察、欣赏、探究、体验等学习过程,感受运河不同的景色之美,并运用水墨画笔墨的变化以及点线面关系的处理,表现运河之美,传达水墨意境。
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大运河文化传播现状分析及创新路径—以大运河沧州段为例
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文献信息
篇名 运河美 运河情
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 大运河 历史文化 学习过程 线面关系 水墨画 欣赏
年,卷(期) sems_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
大运河
历史文化
学习过程
线面关系
水墨画
欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
总下载数(次)
17
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